Schon nach wenigen Minuten, in denen man sich in den Tech-Nachrichten umsieht, wird einem klar, wie gefährlich die Bedrohungslage ist. Jeden Tag wird über eine größere Sicherheitslücke, eine neue Schwachstelle oder eine akute Bedrohung durch Cyberangreifer und Kriminelle berichtet. Und fast jede Branchenkennzahl und jeder Bericht zeigt eine immer gefährlichere Anzahl von Cyber-Bedrohungen, wobei die meisten Experten vorhersagen, dass dieser Trend in den nächsten Jahren anhalten wird.
Diesen neuen Bedrohungen steht eine dezimierte und unterbesetzte Frontlinie von IT-Sicherheitsmitarbeitern gegenüber. Trotz hoher Gehälter und der Tatsache, dass sie für jedes Unternehmen oder jede Organisation nahezu unverzichtbar sind, gibt es nie genug Sicherheitspersonal für alle. In einer kürzlich vom Center for Strategic and International Studies durchgeführten Umfrage gaben 82 % der IT-Entscheidungsträger an, dass ihre Unternehmen unter einem Mangel an Cybersicherheitsfachkräften leiden, und 71 % erklärten, dass dieser Mangel zu einem direkten und messbaren Schaden für ihr Unternehmen geführt hat. Allein in den Vereinigten Staaten gab es dem Bericht zufolge mehr als 520.000 unbesetzte Stellen im Bereich der Cybersicherheit in einem Bereich, in dem nur etwa 940.000 Menschen beschäftigt sind.
Weltweit sind derzeit etwa 3,5 Millionen Stellen im Bereich Cybersicherheit unbesetzt, was bedeutet, dass selbst Unternehmen, die bereit sind, große Summen für die Einstellung und Bindung von Spitzenkräften zu zahlen, Schwierigkeiten haben, geeignete Kandidaten zu finden. Im Durchschnitt dauert es etwa 21 % länger, eine Stelle im Bereich Cybersicherheit zu besetzen als jede andere Stelle, wenn sie überhaupt besetzt werden kann.
Die Befähigung von Entwicklern wurde zu lange ignoriert
In vielen früheren Blogs haben wir darauf hingewiesen, dass Entwickler einige dieser kritischen Lücken in der Cybersicherheitsverteidigung schließen können. Es ist nur so, dass Entwickler traditionell nie in Cybersicherheit geschult wurden. Ihre Arbeitsleistung basierte fast ausschließlich auf der Geschwindigkeit und der Zeit bis zur Bereitstellung. Für die Sicherheit waren die AppSec-Teams zuständig, die weiter unten in der Kette angesiedelt sind.
Leider ist es nicht damit getan, einfach einen Gang höher zu schalten und von den Entwicklern zu verlangen, dass sie plötzlich anfangen, ihre Anwendungen und Programme sicherer zu machen. Selbst wenn sie bereit sind, diese Änderungen vorzunehmen, und Umfragen haben gezeigt, dass dies bei vielen der Fall ist, benötigen sie dennoch eine Schulung, um dies zu erreichen. Sie brauchen auch Ermutigung und Unterstützung von der oberen Führungsebene, aber die Möglichkeit, sinnvoll zu lernen, ist der erste und oft auch der größte Stolperstein.
Es gibt einen Grund dafür, dass weltweit Millionen von gut bezahlten, hochsicheren IT-Sicherheitspositionen unbesetzt bleiben. Wenn die Arbeit einfach wäre, würde jeder in dieses Feld springen. Zu lernen, wie man Bedrohungen bekämpft und Schwachstellen im Code beseitigt, ist schwierig, und die Bedrohungslandschaft ändert sich ständig. Der Versuch, selbst relativ technisch versierten Entwicklern Cybersicherheit beizubringen, ist mit statischen Schulungen, die schnell veralten und sich nicht einprägen, nicht effizient zu bewerkstelligen und wird nur minimale positive Auswirkungen haben, vor allem, wenn diese Anforderungen zu ihren bereits überlasteten Zeitplänen hinzukommen.
Ein Gerüst bauen, um höher zu kommen
Die Vermittlung von Cybersicherheitskenntnissen mit herkömmlichen Methoden ist wie der Versuch, einen Wolkenkratzer zu bauen, ohne jemals die Füße vom Boden zu nehmen. Das ist nicht möglich, weil die Schüler nicht über die notwendigen Grundlagen verfügen, um die vielen übergeordneten Konzepte eines komplexen Bereichs wie der Cybersicherheit zu beherrschen. Um dies zu kompensieren, kann das Konzept des gerüstgestützten Lernens eingesetzt werden.
Bei der Verwendung eines abgestuften Ansatzes für die Weiterbildung werden größere Themen in der Regel in einzelne Lernerfahrungen oder Konzepte unterteilt. Auf diese Weise wird sichergestellt, dass die Lernenden jedes Konzept mit Hilfe geeigneter Übungen und Anweisungen beherrschen können und die für jede Komponente erforderliche Unterstützung erhalten. Neuere, fortgeschrittenere Konzepte werden auf die bereits beherrschten Konzepte aufgesetzt, so wie ein physisches Gerüst aufgebaut wird, wenn ein Gebäude in die Höhe wächst. Auf diese Weise sind die Schüler in der Lage, ein höheres Niveau des Verständnisses und der Aneignung von Fähigkeiten zu erreichen, als es ihnen ohne Unterstützung möglich wäre.
Und wie bei einem physischen Gerüst wird diese Unterstützung schrittweise abgebaut, wenn sie nicht mehr benötigt wird, und die Verantwortung für die Schülerinnen und Schüler steigt mit zunehmender Kompetenz.
Unterstütztes Lernen wird in erster Linie eingesetzt, um die negativen Emotionen und die Selbstwahrnehmung der Schülerinnen und Schüler zu verringern, die frustriert, eingeschüchtert oder entmutigt sind, wenn sie eine schwierige Aufgabe ohne Hilfe angehen. Es kann aber auch sehr wertvoll sein, wenn es darum geht, ein extrem schwieriges Konzept wie die moderne Cybersicherheit in Angriff zu nehmen. Weit davon entfernt, Entwickler wie Kinder zu behandeln, ist es immens hilfreich, wenn ihre Erfahrungen mit dem Sicherheitsteam den gleichen Effekt haben können, nämlich frustrierend und entmutigend zu sein, insbesondere wenn ihre harte Arbeit mit Fehlerkorrekturen und einer neuen Portion Kritik zurückgeschickt wird.
Wenn Entwicklern Werkzeuge an die Hand gegeben werden, mit denen sie die Grundlagen der sicheren Kodierung verstehen können (in der Regel beginnend mit den OWASP Top 10), können sie selbst erkennen, wie Sicherheitslücken entstehen, warum sie gefährlich sind und wie sie behoben werden können, bevor sie in die Produktion gelangen. Von dort aus können sie ihr Wissen erweitern, indem sie sich mit komplexeren Schwachstellen auseinandersetzen und praktische Erfahrungen bei der Anwendung guter Korrekturen sammeln. Die Schichten wachsen Stück für Stück, und wenn es dann um fortgeschrittene Sicherheitsprobleme wie unsichere Softwarearchitekturen oder die Erstellung von Bedrohungsmodellen geht, erscheinen diese Sprünge nicht mehr so einschüchternd und können mit Präzision angegangen werden.
Als Branche sollten wir nicht erwarten, dass Entwickler zu Sicherheitsexperten werden, aber Unternehmen können neue Standards für die Befähigung von Entwicklern einführen, damit sie qualitativ hochwertigere Software produzieren können. Ein zusätzlicher Bonus für Unternehmen mit Technikern, die sich weiterbilden, ist, dass jeder Schritt auf dem Weg oder jede Stufe des Gerüsts direkt zu besserer Cybersicherheit führt, während sie lernen. Es ist nicht nötig, bis zum Ende eines Kurses zu warten, um Ergebnisse zu sehen.
Das Erlernen der Cybersicherheit ist schwierig, und ohne die richtige Hilfe und Anleitung ist es fast unmöglich, sie zu meistern. Die Einführung eines Sicherheitsprogramms mit gerüstgestütztem Lernen kann helfen, das Beste daraus zu machen, wobei die Vorteile fast sofort sichtbar werden. Die Verbesserungen beginnen fast sofort und werden mit der Zeit immer besser.
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